Независимый философский форум

А где ж он там этот самый предел-то?! Да и речь здесь скорее об использовании тех инструментов, которые даны человеку от природы. Задача - направить их в нужное русло.

_________________
Свобода начинается тогда, когда ты посылаешь подальше все условности.

Так значит я за Вашу позицию. В качестве самонаказания еще раз прочту все Ваши посты))

Но тогда мы при всем желании не сможем ныйти эти "механизмы" ... Ведь для этого нужно стать выше природы?

_________________
Интеллект - это правильный отсев вариантов, а искусство - умение их находить.

Я вот к какому выводу пришёл. Монахи в монастырях чудеса делают из-за того, что они различными способом ограничивают свои действия. В особенности это касается восточных религий. А представьте сколько лишних действий делает каждый человек! Почесал ухо, повернул на какой-то шум голову и т. д.
Поверьте мне, даже когда курящий человек отказывается от выкуривания одной сигареты, у него высвобождается огромное количество энергии. Но тратить её по существу умеют немногие.

_________________
Свобода начинается тогда, когда ты посылаешь подальше все условности.

Я думаю потратить ее можно на что-либо не более "затратное". Но в целом идея понятна. Да и развить "способности" и открыть "механизмы" всеже совсем разные вещи. Но тут спорить не о чем, дело за прогрессом личности))

_________________
Интеллект - это правильный отсев вариантов, а искусство - умение их находить.

Никакие способности без механизмов развиться не смогут. Если у человека нет ног, он на них ходить не научится (протезы в расчёт не берём)

_________________
Свобода начинается тогда, когда ты посылаешь подальше все условности.

Что-то я совсем запутался . Тут видимо темы разошлись - "механизмы развития способностей" и "механизмы наделения окружающего содержанием"? разве это одно и тоже?

_________________
Интеллект - это правильный отсев вариантов, а искусство - умение их находить.

Я и сам перестал понимать...
Но всё же, на мой взгляд, если это вещи и неодинаковые, то хотя бы взаимозависимые. Ну не может же человек делать то, о чём он не имеет никакого представления! Вряд ли какой-нибудь представитель африканского племени будет читать текст на русском или английском языках. Нет способности - нет возможности наделять вещь некоторым содержанием. Содержание, естественно, будет, но оно будет иным, например, бумага, на которой этот текст написан, может использоваться в ритуальных целях.

_________________
Свобода начинается тогда, когда ты посылаешь подальше все условности.